井岡山研學(xué)拓展3天行程安排
天數(shù) | 時間 | 活動標(biāo)題 | 研學(xué)內(nèi)容 |
D1 | 上午 | 整理隊伍 更換迷彩服 |
穿一次迷彩服,當(dāng)一次勇敢“小紅軍”;途中紅歌教學(xué)等互動。抵達(dá)井岡山研學(xué)實踐教育基地,列隊集合;分發(fā)軍裝;分房入住,井岡山研學(xué)旅行3日活動開始 |
午餐:餐前文化,用餐禮儀、紀(jì)律;集體用餐養(yǎng)成不嬉鬧,不拋撒,不浪費習(xí)慣。 | |||
下午 | 體驗紅色文化 | 研學(xué)第一課:模擬“三灣改編”團(tuán)隊組建 1、開營儀式:宣布研學(xué)任務(wù)“小紅軍研學(xué)營”成立; 2、團(tuán)隊整編:“支部建在連上”任命各小組領(lǐng)袖并授旗儀式,集體宣誓; 研學(xué)第二課:勞動教育 1、菜地農(nóng)事; 2、果園,茶園等撫育農(nóng)事; 研學(xué)第三課:黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn) 感受“工農(nóng)武裝割據(jù)”土地革命戰(zhàn)爭中“依靠群眾,以少勝多”的成功戰(zhàn)役,體驗保衛(wèi)戰(zhàn)當(dāng)年的戰(zhàn)火硝煙。 |
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晚餐:餐前文化,用餐禮儀、紀(jì)律;集體用餐養(yǎng)成不嬉鬧,不拋撒,不浪費習(xí)慣。 | |||
晚上 | 紅色影音教學(xué) | 研學(xué)第四課:井岡山斗爭史 觀看電視劇《井岡山》斗爭歷史事跡記錄片;教官導(dǎo)師解說教學(xué)。 |
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D2 | 上午 | 紀(jì)律養(yǎng)成 | 研學(xué)第五課:生活教育 1、隊列集合; 2、生活教育:獨立生活、安全教育、疏散演習(xí);分工協(xié)作。 3、洗漱、早餐,根據(jù)研學(xué)課程要求統(tǒng)一著裝,按規(guī)定時間和地 點集合 |
體驗紅色文化 | 研學(xué)第六課:重走紅軍路 1、徒步行軍,穿越紅軍小道、體會紅軍當(dāng)年長征的艱難歷程, 樹立艱苦奮斗的精神; 2、“朱德的扁擔(dān)”體驗紅軍挑糧,物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn); 3、傷員救護(hù)。 4、體驗“十送紅軍”情景演繹。 研學(xué)第七課:井岡會師 1、毛澤東率領(lǐng)的秋收起義部隊、朱德、陳毅領(lǐng)導(dǎo)的湘南起義與賀龍領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義部分部隊勝利會師; 紅色情景?。褐烀珪煟▽W(xué)生全程參演); |
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“制作紅軍餐”選出炊事班,分工合作完成各團(tuán)午餐。 | |||
下午 | 研學(xué)第八課:民俗文化、勞動教育 1、客家民俗體驗:打糍粑,爆米花,磨豆腐。 2、體驗田園溜索,水上竹排。 3、趣味實踐:小溪捕魚、田園捉泥鰍; 4、田園農(nóng)耕文化。 了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣和民俗文化;傳統(tǒng)耕作農(nóng)具以及農(nóng)耕文化,了解農(nóng)歷氣候、了解農(nóng)作物的生長規(guī)律。幫助學(xué)員深入了解和體驗食物從源頭到餐桌的過程。 |
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晚餐:餐前文化:宣讀、背誦井岡山精神;用餐禮儀、紀(jì)律。 | |||
晚上 | 篝火晚會 | 篝火火晚會:學(xué)員、老師、教官才藝匯演;班級紅歌比拼。提升 團(tuán)隊的凝聚力,發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神,讓學(xué)員們自由發(fā)揮,提升自我才 藝展示。 |
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D3 | 上午 | 紀(jì)律養(yǎng)成 |
1、 隊列集合,晨訓(xùn); 2、 升旗儀式。 3、 洗漱、早餐,根據(jù)研學(xué)課程要求統(tǒng)一著裝,按規(guī)定時間和地點集合; |
紅色歷史 現(xiàn)場教學(xué) |
研學(xué)第九課:“農(nóng)村革命根據(jù)地” 1、抵達(dá)黃坳了解“排頭兵的故事” 2、博物館現(xiàn)場景教學(xué):講解開辟“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”的道路。 |
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中餐;餐前文化,用餐禮儀、紀(jì)律;集體用餐養(yǎng)成不嬉鬧,不拋撒,不浪費習(xí)慣。 | |||
下午 | 研學(xué)第十課:“紅色基因傳承” 1、 瞻仰陵園;2、參觀碑林;3、了解先烈獨立自強(qiáng)、艱苦奮斗的精神; 研學(xué)第十一課:參觀毛澤東舊居 現(xiàn)場教學(xué):毛澤東勤儉節(jié)約“三根燈芯”的故事,了解毛澤東在這起草了《井岡山的斗爭》這篇光輝著作。 |
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結(jié)營儀式 | 結(jié)營儀式:優(yōu)秀學(xué)員表彰。 依依惜別 ,相約再見,井岡山研學(xué)旅行3日活動結(jié)束. |
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備注:根據(jù)客戶需求,可調(diào)整課程內(nèi)容與行程安排 |

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